米奇巴克人格教育系列－我是老大！

◆行政院新聞局第21梯次推介中小學生課外優良讀物
呂西安孤伶伶的在學校中庭，他既生氣又難過。以前不是這樣的，他還是同學的老大呢！那時大家都很喜歡和他一起玩，後來究竟發生了什麼事繼《卡夫卡變蟲記》後，戴爾飛另一暢銷童書。生動幽默的對話，就像孩子在遊戲中偶發的插曲。
本書以小孩最關心的「友情」為素材，由小讀者直接認識歧視別人對自己的不良影響。
繪圖者戴爾飛的圖像極具說明性，個別角色不僅外表不同且顯現出個性氣質的差異，文字作者提利則將嚴肅的歧視主題成功轉化為兒童日常生活的切身經驗。
導讀／柯倩華（兒童文學工作者）
 《我是老大！》以小孩最關心的 「友情」為素材，由小讀者直接認識歧視別人對自己的壞影響。呂西安的朋友一個接一個問他歧視同伴佳麗的理由，他從主張「阿拉伯人不能當法國人」、「不會說法語就不是法國人」，發展成叫別人閉嘴，最後以嘲笑和辱罵來回答。故事不似一般以同情受歧視者的感受為出發點，另開新路：第一，你歧視別人，你自己會難受。第二，若你歧視別人，偏偏大家都在「不歧視人」的那一國，你就只能孤零零地和自己玩。 故事結構不走一般的起承轉合老套，首尾呼應拉出開放的想像空間，讓讀者自由體會與思索。生動幽默的敘述與對話，使情境氣氛貼近現實，就像大家在遊戲中偶發的插曲。